我们都是北都的你不信我的话你信谁老师们的个性各异是天性学生要尊重好比老师需要尊重学生各自不同的性格谢婉莹觉得这些没必要在意和争论的学生要学的是专业向老师学习专业知识和专业...这同样是他之前怀疑病人是不是结核病的因素之一他再次请示下上级医生：是不是明天加做个结核菌素实验常家伟对他这话是瞪目一眼：我说了让你抱本百科全书一个个病的划过去...

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